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Restez-informés! Toutes les actualités autour des TIC dans l'éducation nationale.

 

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite

IFEN - eduPôle Walferdange - Bâtiment 6


- Iwwerbléck iwwert den Office365:
- Cloud
- online Apps
- Apps op PC / Mac / Laptop
- Virdeeler
- Nodeeler
- OneDrive a perséinlech Dokumenter:
- déi verschidden Operatiounen um Disk an op de Fichieren
- nei Dokumenter erstellen
- eroplueden
- synchroniséieren
- deelen iwwer 2 Weeër
- Versiounsverlaf.

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite

IFEN - eduPôle Walferdange - Bâtiment 6


- Iwwerbléck iwwert den Office365:
- Cloud
- online Apps
- Apps op PC / Mac / Laptop
- Virdeeler
- Nodeeler
- OneDrive a perséinlech Dokumenter:
- déi verschidden Operatiounen um Disk an op de Fichieren
- nei Dokumenter erstellen
- eroplueden
- synchroniséieren
- deelen iwwer 2 Weeër
- Versiounsverlaf.

Réalité augmentée : concrétisez les apprentissages!

Réalité augmentée : concrétisez les apprentissages!

IFEN - eduPôle Walferdange - Bâtiment 6

Au travers d’un programme de 1,5 jours, les participant/e/s découvriront comment utiliser et valoriser la réalité augmentée, les contenus 3D et les approches et outils virtuels dans l'ensemble des matières, que ce soit afin d'assurer une tâche précise ou une séquence de cours complète. Les participant/e/s seront amené/e/s à réfléchir à l'optimisation de leurs pratiques d'enseignement en utilisant la réalité augmentée en classe de manière adaptée, avec et pour leurs élèves. 

Les participant/e/s apprendront à questionner l'utilisation de cet outil afin d'en retenir la meilleure valeur ajoutée pour leurs leçons. Les avantages de l'utilisation en classe de la réalité virtuelle sont précisés. Les participant/e/s ont également l'occasion de se familiariser avec certaines réflexions et certains outils qui leur permettront de mettre en place des approches concrètes et nouvelles dans leurs cours. 

Initiation à la protection des données personnelles

Initiation à la protection des données personnelles

Formation à l'attention des chefs de service et directions d'administrations du MENJE

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

Initiation à la protection des données personnelles

Initiation à la protection des données personnelles

Formation à l'attention des chefs de service et directions d'administrations du MENJE

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

Initiation à la protection des données personnelles

Initiation à la protection des données personnelles

Formation à l'attention des chefs de service et directions d'administrations du MENJE

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

LET'S CODE TOGETHER

LET'S CODE TOGETHER

Edition 2019 du Game of Code {Hackathon} les 8 et 9 mars prochains

Une nouvelle édition de Game of Code, le hackathon made in Luxembourg, se déroulera au Forum Geesseknäppchen. Cette fois-ci encore, les geeks pourront exprimer toute leur créativité à travers des challenges crées tout spécialement pour l'occasion.

Journée eduSphere 2019 - Le numérique et l’apprentissage collaboratif : un mariage parfait !?

Journée eduSphere 2019 - Le numérique et l’apprentissage collaboratif : un mariage parfait !?

IFEN - eduPôle - Walferdange

Après le grand succès des trois premières éditions en 2016, 2017 et 2018, le SCRIPT annonce sa journée eduSphere 2019 . Pendant toute une journée, un grand nombre d’ateliers pratiques dans le domaine des technologies et des médias à l'école sera offert aux participants. Chaque participant pourra choisir deux ateliers auxquels il souhaite participer : un le matin et un l’après-midi. Des informations détaillées suivront

«mars 2019»
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07/03/2019 16:00 - 18:00
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Application de Microsoft Teams et OneNote pour le cours d’informatique

- Présentation de MS Teams et OneNote
- Aperçu des fonctionnalités
- Discussion de possibilités pour l’utilisation dans la salle de classe.

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08/03/2019 16:00 - 09/03/2019 12:00
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LET'S CODE TOGETHER

Une nouvelle édition de Game of Code, le hackathon made in Luxembourg, se déroulera au Forum Geesseknäppchen. Cette fois-ci encore, les geeks pourront exprimer toute leur créativité à travers des challenges crées tout spécialement pour l'occasion.

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08/03/2019 16:00 - 09/03/2019 12:00
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LET'S CODE TOGETHER

Une nouvelle édition de Game of Code, le hackathon made in Luxembourg, se déroulera au Forum Geesseknäppchen. Cette fois-ci encore, les geeks pourront exprimer toute leur créativité à travers des challenges crées tout spécialement pour l'occasion.

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13/03/2019 16:00 - 19:00

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite


- Iwwerbléck iwwert den Office365:
- Cloud
- online Apps
- Apps op PC / Mac / Laptop
- Virdeeler
- Nodeeler
- OneDrive a perséinlech Dokumenter:
- déi verschidden Operatiounen um Disk an op de Fichieren
- nei Dokumenter erstellen
- eroplueden
- synchroniséieren
- deelen iwwer 2 Weeër
- Versiounsverlaf.

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16/03/2019
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Journée eduSphere 2019 - Le numérique et l’apprentissage collaboratif : un mariage parfait !?

Après le grand succès des trois premières éditions en 2016, 2017 et 2018, le SCRIPT annonce sa journée eduSphere 2019 . Pendant toute une journée, un grand nombre d’ateliers pratiques dans le domaine des technologies et des médias à l'école sera offert aux participants. Chaque participant pourra choisir deux ateliers auxquels il souhaite participer : un le matin et un l’après-midi. Des informations détaillées suivront

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20/03/2019 16:00 - 19:00

Office365 an OneDrive fir d'CNES Mécanique - suite


- Iwwerbléck iwwert den Office365:
- Cloud
- online Apps
- Apps op PC / Mac / Laptop
- Virdeeler
- Nodeeler
- OneDrive a perséinlech Dokumenter:
- déi verschidden Operatiounen um Disk an op de Fichieren
- nei Dokumenter erstellen
- eroplueden
- synchroniséieren
- deelen iwwer 2 Weeër
- Versiounsverlaf.

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21/03/2019 14:00 - 17:00
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Initiation à la protection des données personnelles

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

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26/03/2019 09:00 - 12:00
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Initiation à la protection des données personnelles

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

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27/03/2019 14:00 - 17:00
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Initiation à la protection des données personnelles

Suite à l'entrée en vigueur du règlement général sur la protection des données personnelles en date du 25 mai 2018, cette formation continue vise à fournir aux participants un aperçu général sur les principes à respecter dans le cadre de la protection des données personnelles. 

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29/03/2019 08:30 - 16:30
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Réalité augmentée : concrétisez les apprentissages!

Au travers d’un programme de 1,5 jours, les participant/e/s découvriront comment utiliser et valoriser la réalité augmentée, les contenus 3D et les approches et outils virtuels dans l'ensemble des matières, que ce soit afin d'assurer une tâche précise ou une séquence de cours complète. Les participant/e/s seront amené/e/s à réfléchir à l'optimisation de leurs pratiques d'enseignement en utilisant la réalité augmentée en classe de manière adaptée, avec et pour leurs élèves. 

Les participant/e/s apprendront à questionner l'utilisation de cet outil afin d'en retenir la meilleure valeur ajoutée pour leurs leçons. Les avantages de l'utilisation en classe de la réalité virtuelle sont précisés. Les participant/e/s ont également l'occasion de se familiariser avec certaines réflexions et certains outils qui leur permettront de mettre en place des approches concrètes et nouvelles dans leurs cours. 

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